| 这就是因为辛校长的魅力。一个女生.....竟然会因辛校长的教育理念付出如此多的心力， 为了什么? 就是为了台湾丫。我们网界 还有为了要得奖的目地，但是他们呢?? 并没有....倪夫人的本土味很重，他自认是台湾 人，他提到辛校长当时也是本土味很重，他是外省人，但是他的两个女儿，都取名有 个"竹"字，为什么呢? ，他爱新竹.... 他把一生最精华的都奉献给竹中，他想把竹中变成 世界 一流学府。现在虽然动员月会没了(注)(没想到这事件倪先生竟然也有份^^||)，围墙盖上 了。但学风多少还是留存下来，随便问外人对竹中的印象，几乎是"五育"，不然就是游 泳加长跑。这不都是辛校长留下来的吗 ? 我们身为竹中人，应该有义务了解我们这位竹中之父吧。 现在我们几乎是生活在升学主义下，老实说看到辛公馆，我蛮惊讶的，为什么门口竟然 一堆垃圾? 旁边补习班一大堆，辛公馆，辛校长曾住过的地方....倪先生也说才一年，又 变得更乱更旧了，一个曾是桃竹苗第一学府校长的家，现在竟然变成如此，连抢救辛公 馆的网站也是女生做的。虽然时代不同，但我觉得我们竹中人是不是有义务想办法让辛 公馆保存下来，我敢保证现在90%以上的竹中学生不晓得辛公馆现况。 倪夫人是从辛公馆切入到辛校长，我们是从辛校长切入至辛公馆，我真的不想放弃这个 专题，我们从十二月一直准备到现在...三个月的时间。当初我只晓得辛校长伟大。但不 晓得他是如此让人的尊敬。当我们将作品公布出来，我们的专题就会被注意到，辛公馆 的存在也就可以更多人知道。辛公馆的保存，不要让一群女生去做， 这是我们竹中人的义务。 . 我真的好想让更多人知道辛校长的故事... 注：在新的一任校长-史校长上任之后，对于先前的动员月会这个活动感到相当不能忍 受，包括倪校友在内的一些同学在质询史校长，史校长认为这种行为简直就是共产党斗 争，于是动员月会就被取消了。 |
| 這就是因為辛校長的魅力。一個女生.....竟然會因辛校長的教育理念付出如此多的心力， 為了什麼? 就是為了台灣丫。我們網界 還有為了要得獎的目地，但是他們呢?? 並沒有....倪夫人的本土味很重，他自認是台灣 人，他提到辛校長當時也是本土味很重，他是外省人，但是他的兩個女兒，都取名有 個"竹"字，為什麼呢 ? ，他愛新竹.... 他把一生最精華的都奉獻給竹中，他想把竹中變成 世界 一流學府。現在雖然動員月會沒了(註)(沒想到這事件倪先生竟然也有份 ^^||)，圍牆蓋上 了。但學風多少還是留存下來，隨便問外人對竹中的印象，幾乎是"五育"，不然就是游 泳加長跑。這不都是辛校長留下來的嗎 ? 我們身為竹中人，應該有義務了解我們這位竹中之父吧。 現在我們幾乎是生活在升學主義下，老實說看到辛公館，我蠻驚訝的，為什麼門口竟然 一堆垃圾? 旁邊補習班一大堆，辛公館，辛校長曾住過的地方 .... 倪先生也說才一年，又 變得更亂更舊了，一個曾是桃竹苗第一學府校長的家，現在竟然變成如此，連搶救辛公 館的網站也是女生做的。雖然時代不同，但我覺得我們竹中人是不是有義務想辦法讓辛 公館保存下來，我敢保證現在90%以上的竹中學生不曉得辛公館現況。 倪夫人是從辛公館切入到辛校長，我們是從辛校長切入至辛公館，我真的不想放棄這個 專題，我們從十二月一直準備到現在...三個月的時間。當初我只曉得辛校長偉大。但不 曉得他是如此讓人的尊敬。當我們將作品公佈出來，我們的專題就會被注意到，辛公館 的存在也就可以更多人知道。辛公館的保存，不要讓一群女生去做， 這是我們竹中人的義務。. 我真的好想讓更多人知道辛校長的故事... 註：在新的一任校長-史校長上任之後，對於先前的動員月會這個活動感到相當不能忍 受，包括倪校友在內的一些同學在質詢史校長，史校長認為這種行為簡直就是共產黨鬥 爭，於是動員月會就被取消了。 |
| Taiwan Island Village: 台灣島村: Outstanding People 台灣人傑 台湾人杰 In Memory of Principal Xin Zhiping (1912~1985) 紀念辛志平校長 (1912-1985) 纪念辛志平校长 (1912-1985) -04- Father of HCHS: Educational Philosopher 竹中之父: 教育哲人: 實地探訪 竹中之父: 教育哲人: 实地探访 |
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| 採訪時間： 2002/1/24(四) 採訪地點： 張福春老師家 受訪者： 張福春老師(下圖右一) 採訪隊員： 林佾賢(下圖左二) 劉人豪(下圖左一) 張福春老師簡介： 1.前任竹中校友會總幹事 2.竹中資深老師 3.竹中校友 訪問簡介 經過幾次的電話連繫後，我們安排了佾賢跟人豪去拜訪張 春福老師，以求得到更多且詳細的資料。以下是人豪對今 天採訪所寫的心得： 我們一到張老師家他就很熱情的招呼我們進去坐，於是我 們把事先準備的問題拿出來，開始問張老師一些我們在書 本上找不到答案的問題，張老師也很熱心的詳細的一一回 答了我們的問題，並且還跟我和佾賢提了一些書上提不到 的往事，而且還給了我們一些當時的剪報跟一些書籍，這 些東西都是我們就算花再多的心力都很難拿到的東西。 這 次的採訪真的是非常有價值，因為我們得到的收獲真是無 法形容的高，在此讓我們再一次感謝張老師。 |
| 采访时间： 2002/1/24(四) 采访地点： 张福春老师家 受访者： 张福春老师(下图右一) 采访队员： 林佾贤(下图左二) 刘人豪(下图左一) 张福春老师简介： 1.前任竹中校友会总干事 2.竹中资深老师 3.竹中校友 访问简介 经过几次的电话连系后，我们安排了佾贤跟人豪去拜访张 春福老师，以求得到更多且详细的资料。以下是人豪对今 天采访所写的心得： 我们一到张老师家他就很热情的招呼我们进去坐，于是我 们把事先准备的问题拿出来，开始问张老师一些我们在书 本上找不到答案的问题，张老师也很热心的详细的一一回 答了我们的问题，并且还跟我和佾贤提了一些书上提不到 的往事，而且还给了我们一些当时的剪报跟一些书籍，这 些东西都是我们就算花再多的心力都很难拿到的东西。这 次的采访真的是非常有价值，因为我们得到的收获真是无 法形容的高，在此让我们再一次感谢张老师。 |
訪問內容 佾賢：「老師,請問你覺得辛校長最大的特色是什麼？」 王老師：「辛校長啊！他做任何事都會以身作則，就舉個例吧：以前竹中有節勞動服務 課,我想你們一定都知道; 勞動服務時,而我們的辛校長會主動的帶領著大家去撿垃圾等等, 對了,還有啊,以前還有幾個學生想試一試校長是否真的以身作則的，看到垃圾是否會撿 起來，所以測試校長 就偷偷的把垃圾放在定點，讓校長去撿，果然校長一看到就撿起 來了，令那些捉弄校長的學生都佩服不已。可是校長的工作並不是撿垃圾啊，校長還有 許多重要的事要辦，所以我就如此告訴他們。」 佾賢：「哇！校長真的做了！真是以身作則的好校長。」 佾賢：「那校長的朋友呢,想必也不錯囉?」 王老師：「 朋友啊?辛校長他向來是很少趣應酬的也可以說是幾乎不去，但他的朋友並 沒有應此而少。」 佾賢：「咦？那學校的經費建設？不應酬，那他的朋友都很有錢囉？不應酬，那總有吃 飯吧？」 王老師：「學校的經費啊！當然欠缺啊，但辛校長堅持,所以學校的建設是從下一任校 長 吳校長才開始,至於 吃飯嗎應為校長的老婆是烹飪教師，所以有朋友找他去吃飯他 老說要回家吃大餐。」 佾賢：「咦？校長很有錢囉？吃大餐耶！」 王老師：「就算是稀飯加蕃薯，有了最好的調味料─愛，都會感覺溫暖與幸福的，這是 外面吃不到的ㄡ。」 佾賢：「哦！恩愛喔！」 王老師：「對了………………」 王老師：「…辛校長啊是我來教書的第一個校長……而且辛校長也是我的校長呢…」 |
访问内容 佾贤：「老师,请问你觉得辛校长最大的特色是什么？」 王老师：「辛校长啊！他做任何事都会以身作则，就举个例吧：以前竹中有节劳动服务 课,我想你们一定都知道; 劳动服务时,而我们的辛校长会主动的带领着大家去捡垃圾等等, 对了,还有啊,以前还有几个学生想试一试校长是否真的以身作则的，看到垃圾是否会捡 起来，所以测试校长就偷偷的把垃圾放在定点，让校长去捡，果然校长一看到就捡起来 了，令那些捉弄校长的学生都佩服不已。可是校长的工作并不是捡垃圾啊，校长还有许 多重要的事要办，所以我就如此告诉他们。」 佾贤：「哇！校长真的做了！真是以身作则的好校长。」 佾贤：「那校长的朋友呢,想必也不错啰?」 王老师：「 朋友啊?辛校长他向来是很少趣应酬的也可以说是几乎不去，但他的朋友并 没有应此而少。」 佾贤：「咦？那学校的经费建设？不应酬，那他的朋友都很有钱啰？不应酬，那总有吃 饭吧？」 王老师：「学校的经费啊！当然欠缺啊，但辛校长坚持,所以学校的建设是从下一任校长 吴校长才开始,至于吃饭吗应为校长的老婆是烹饪教师，所以有朋友找他去吃饭他老说要 回家吃大餐。」 佾贤：「咦？校长很有钱啰？吃大餐耶！」 王老师：「就算是稀饭加蕃薯，有了最好的调味料─爱，都会感觉温暖与幸福的，这是 外面吃不到的ㄡ。」 佾贤：「哦！恩爱喔！」 王老师：「对了………………」 王老师：「…辛校长啊是我来教书的第一个校长……而且辛校长也是我的校长呢…」 |
| 我們訪問張老師所照的照 片，雖然照的有些失敗 (左邊兩位是人豪跟佾賢， 右一就是張福春老師。) |
| 我们访问张老师所照的照 片，虽然照的有些失败 (左边两位是人豪跟佾贤， 右一就是张福春老师。) |
| DOWNLOAD 訪問錄音檔 ： |
| DOWNLOAD 访问录音档 ： |
| 採訪時間： 2002/1/18 採訪地點： 新竹高中 受訪者： 王春光老師 採訪隊員： 林佾賢 王春光老師簡介： 1.現任的校長秘書之一 2.在校已服務三十餘年 3 在其任職經過了六位校長 |
| 采访时间： 2002/1/18 采访地点： 新竹高中 受访者： 王春光老师 采访队员： 林佾贤 王春光老师简介： 1.现任的校长秘书之一 2.在校已服务三十余年 3 在其任职经过了六位校长 |
| 我們訪問張老師所照的照 片，雖然照的有些失敗 (左邊兩位是人豪跟佾賢， 右一就是張福春老師。) |
| 我们访问张老师所照的照 片，虽然照的有些失败 (左边两位是人豪跟佾贤， 右一就是张福春老师。) |
| 辛園立了一座石牌，上面 刻有辛校長的生平事略。 |
| 辛园立了一座石牌，上面 刻有辛校长的生平事略。 |
| 一塊毫不起眼的石塊上， 刻上辛園二字。 |
| 一块毫不起眼的石块上， 刻上辛园二字。 |
| 在，但始終不曉得在那，經過詢問後才得到確切的地點，原來常常經過的路旁就是辛 園。 由辛園我們也可以知道。辛校長是值得讓人記念的偉大人物，另一方面從格局看來，我 們大膽推測辛長性格大概是就那種節儉樸實的人吧 ! |
| 在，但始终不晓得在那，经过询问后才得到确切的地点，原来常常经过的路旁就是辛 园。 由辛园我们也可以知道。辛校长是值得让人记念的伟大人物，另一方面从格局看来，我 们大胆推测辛长性格大概是就那种节俭朴实的人吧 ! |
| 时间：91/02/01(五) 今天是寒假的返校打扫，在打扫完后，我们到了辛园讨论 一些事，顺便拍几张辛园的照片。辛园在竹中的一个角 落，是依山而建的纪念庭园，用以纪念辛校长。辛园并不 起眼。竹中的校地相当广大，我们在之前虽知辛园的存 |
| 時間：91/02/01(五) 今天是寒假的返校打掃，在打掃完後，我們到了辛園討論 一些事，順便拍幾張辛園的照片。辛園在竹中的一個角 落，是依山而建的紀念庭園，用以紀念辛校長。辛園並不 起眼。竹中的校地相當廣大，我們在之前雖知辛園的存 |
| 與我們學長-倪國榮先生合 照 |
| 与我们学长-倪国荣先生合 照 |
| 辛園立了一座石牌，上面 刻有辛校長的生平事略。 |
| 辛园立了一座石牌，上面 刻有辛校长的生平事略。 |
| DOWNLOAD !! 倪校友 訪問實況 (共4.29MB、全長35分鐘、 RAM格式) |
| DOWNLOAD !! 倪校友 访问实况 (共4.29MB、全长35分钟、 RAM格式) |
| DOWNLOAD !! 倪校友 訪問實況 (共4.29MB、全長35分鐘、RAM格式) 時間 內容摘要 05'00 有關新竹城隍廟攤販及古蹟 06'52 古蹟不等於建築 12'40 有關竹中校風 13'45 有關動員月會 14'30 辛校長為人樸實、 以校為家 17'34 辛校長對老師的看法及辛校長對老師很尊重.. 18'00 竹中三大鐵律 19'15 辛校長教育理念 20'00 辛校長的游技 20'43 竹中沒有福利社的原因.. 21'00 不要求學生買新制服的原因 22'26 倪先生為28屆 (民65年，畢業那年校長退休) 22'30 校長希望校友治校 三十年如一日 25'00 動員月會取消的原因 25'50 辛校長動員月會地點(校史館-禮堂) 28'40 校長是很有耐心的 ( 動員月會 ) 動員月會 = 大型的社團 29'30 倪校友參與拯救辛公館的原因.. 30'00 辛公館關懷小組的由來 32'00 建議我們寫信給市長 32'00 介紹倪夫人 (文化大學講師、教育界人士) |
| DOWNLOAD !! 倪校友 访问实况 (共4.29MB、全长35分钟、RAM格式) 时间 内容摘要 05'00 有关新竹城隍庙摊贩及古迹 06'52 古迹不等于建筑 12'40 有关竹中校风 13'45 有关动员月会 14'30 辛校长为人朴实、 以校为家 17'34 辛校长对老师的看法及辛校长对老师很尊重.. 18'00 竹中三大铁律 19'15 辛校长教育理念 20'00 辛校长的游技 20'43 竹中没有福利社的原因.. 21'00 不要求学生买新制服的原因 22'26 倪先生为28届(民65年，毕业那年校长退休) 22'30 校长希望校友治校 三十年如一日 25'00 动员月会取消的原因 25'50 辛校长动员月会地点(校史馆-礼堂) 28'40 校长是很有耐心的 ( 动员月会 ) 动员月会 = 大型的社团 29'30 倪校友参与拯救辛公馆的原因.. 30'00 辛公馆关怀小组的由来 32'00 建议我们写信给市长 32'00 介绍倪夫人(文化大学讲师、教育界人士) |
| 采访时间： 91/01/31(四) 2:30~3:30 采访地点： 倪国荣校友办公室 受访者： 倪国荣校友 采访队员： 于翔、人豪、孝轩 倪国荣校友简介： 1.竹中28届 校友 2. 辛公馆关怀小组成员 访问简介 我们用电话联络了倪先生，安排进行访谈的时间，择日不 如撞日，我们很快的达成协议—当天下午就进行访谈。下 午两点半，于翔、人豪跟孝轩，到了倪先生的办公室，倪 先生很热情地招呼了我们；由于倪先生是辛公馆民间关怀 会的成员，所以我们这次问的问题大多偏向辛公馆，也跟 我们聊了很多他以前的竹中生活，我们也从他那边得到了 很多有关辛公馆的资料，就这样访问很顺利的在3:30分结 束，我们真的很感谢倪先生的主动协助。 |
| 採訪時間： 91/01/31(四) 2:30~3:30 採訪地點： 倪國榮校友辦公室 受訪者： 倪國榮校友 採訪隊員： 于翔、人豪、孝軒 倪國榮校友簡介： 1.竹中28屆 校友 2. 辛公館關懷小組成員 訪問簡介 我們用電話聯絡了倪先生，安排進行訪談的時間，擇日不 如撞日，我們很快的達成協議—當天下午就進行訪談。下 午兩點半，于翔、人豪跟孝軒，到了倪先生的辦公室，倪 先生很熱情地招呼了我們；由於倪先生是辛公館民間關懷 會的成員，所以我們這次問的問題大多偏向辛公館，也跟 我們聊了很多他以前的竹中生活，我們也從他那邊得到了 很多有關辛公館的資料，就這樣訪問很順利的在3:30分結 束，我們真的很感謝倪先生的主動協助。 |
| 简介： 位于新竹市东门街新竹女中旁的辛志平校长公馆是一栋日 式建筑，在教育界地位崇高的辛志平校长自民国三十四年 来台至七十四年病逝，漫长的四十年间，一直住在这里。 数十年来，东门街不断有新的建物出现，唯独辛校长宿舍 门前的一排榕树，仿佛忠实的卫兵，始终屹立不摇，维持 了东门街唯一的一点绿意。 对竹中校友而言，这栋建筑物不仅是一位伟大的教育家居 住了四十春秋的地方，更是他们所敬爱的校长与他们共欢 笑的地方。这里，有他们无数的回忆与爱恋 ~~ |
| 簡介： 位於新竹市東門街新竹女中旁的辛志平校長公館是一棟日 式建築，在教育界地位崇高的辛志平校長自民國三十四年 來台至七十四年病逝，漫長的四十年間，一直住在這裡。 數十年來，東門街不斷有新的建物出現，唯獨辛校長宿舍 門前的一排榕樹，彷彿忠實的衛兵，始終屹立不搖，維持 了東門街唯一的一點綠意。 對竹中校友而言，這棟建築物不僅是一位偉大的教育 家居住了四十春秋的地方，更是他們所敬愛的校長與他們 共歡笑的地方。這裡，有他們無數的回憶與愛戀 ~~ |
| 辛校長(前排左二)晚年與竹 中校友在辛公館前合照。 |
| 辛校长(前排左二)晚年与竹 中校友在辛公馆前合照。 |
| 這是我們探訪辛公館後， 親自畫的辛公館平面圖及 簡單的格局。 |
| 这是我们探访辛公馆后， 亲自画的辛公馆平面图及 简单的格局。 |
| 结构及庭园环境： 辛公馆为日式木构造高级文官宿舍。方位正坐北朝南。屋 顶形式主要为「入母屋」，搭配「寄栋」和「切妻」。屋 架为日式小屋组，小屋梁上架设短束以支撑母屋的小屋组 屋架结构。屋架中无采用火打(水平斜撑)及真壁(竹筋抹土 灰泥墙)中并无筋违。真壁外附雨淋板。四周庭园环绕，植 有竹林、果树、榕树等多年老树。 (资料来源： 木造社) 我们总共进入辛公馆两次，在探访中，感谢文化局资产科 的张小姐及倪太太，替我们解说辛公馆的构造及背景，原 本对日治时期建筑毫无概念的我们，没想到可以籍此有初 步的了解，也算是意外的收获，我们真的好希望辛公馆能 够保存下来。因为，这种日治时期的房子真的不多了。 |
| 結構及庭園環境： 辛公館為日式木構造高級文官宿舍。方位正坐北朝南。屋 頂形式主要為「入母屋」，搭配「寄棟」和「切妻」。屋 架為日式小屋組，小屋樑上架設短束以支撐母屋的小屋組 屋架結構。屋架中無採用火打(水平斜撐)及真壁(竹筋抹土 灰泥牆)中並無筋違。真壁外附雨淋板。四周庭園環繞，植 有竹林、果樹 、榕樹等多年老樹 。(資料來源： 木造社) 我們總共進入辛公館兩次，在探訪中，感謝文化局資產科 的張小姐及倪太太，替我們解說辛公館的構造及背景，原 本對日治時期建築毫無概念的我們，沒想到可以籍此有初 步的了解，也算是意外的收穫，我們真的好希望辛公館能 夠保存下來。因為，這種日治時期的房子真的不多了。 |
| 停九交通衝擊示意圖 |
| 停九交通冲击示意图 |
| 拯救辛公馆 ： 当初我们在搜集辛校长的资料时，有找到有关辛公馆的相 关资料，发现有关辛公馆很可能被拆除的消息，当时还很 害怕是否已经被拆掉了。之后我们马上就派队员人豪到附 近查看，还好有惊无险辛公馆依然存在。在我们探访辛公 馆后才了解这事件背后原来发生了不少故事。 辛公馆 VS 停九案： 新竹市府为了谋求停车场兴建之必成，不顾距辛公馆不到 百公尺就有东大停车场，将停九(预算：２亿元--> 200个地 下层停车位)由地上物转为地下化，辛公馆配合停车场要先 被拆解，挖好停车场后，再重组于上。此举将伤及周遭老 树、破坏与建筑并存之庭园景观，同时也因辛公馆所在地 是文教区，附近有东门国小、新竹女中、新竹高工，若在 此兴建停车场，将因车辆的涌进，停等空间不足，严重影 响交通动线与学子行路安全。 交通方面 ： 以目前停车场预定地来看，邻近道路空间十分狭窄，附近 出入的学生与车辆壅塞，若在辛公馆原址兴建停车场，将 因「停等空间」势必不足，对附近原本繁忙的交通动线更 徒增交通阻塞的问题。 所谓「停等空间」，即供等待停车前之等候场地，是停车 场设计最容易疏忽考量者，往往造成附近交通阻塞，台北 有此失败经验，现在以政策大转弯，不鼓励在狭小道路建 停车场。原本为解决交通的「公用」的停车场，反而变成 附近「私人」的交通问题。 最新发展(91.01.24 )： 辛公馆在市民、里民、各界朋友年来的持续关怀，并经过 这次县市长选举民意的洗礼，新市长林政则总算愿意对保 存一事，做出较正面的回应。 2002/1/11日由林市长召开的 沟通会议上，表示应朝向保存方向进行，获与会人士的肯 定。 [资料来源：空间正义串联网 ] |
| 拯救辛公館 ： 當初我們在蒐集辛校長的資料時，有找到有關辛公館的相 關資料，發現有關辛公館很可能被拆除的消息，當時還很 害怕是否已經被拆掉了。之後我們馬上就派隊員人豪到附 近查看，還好有驚無險辛公館依然存在。在我們探訪辛公 館後才了解這事件背後原來發生了不少故事。 辛公館 VS 停九案： 新竹市府為了謀求停車場興建之必成，不顧距辛公館不到 百公尺就有東大停車場，將停九(預算：２億元--> 200個地 下層停車位 )由地上物轉為地下化，辛公館配合停車場要先 被拆解，挖好停車場後，再重組於上。此舉將傷及周遭老 樹、破壞與建築並存之庭園景觀，同時也因辛公館所在地 是文教區，附近有東門國小、新竹女中、新竹高工，若在 此興建停車場，將因車輛的湧進，停等空間不足，嚴重影 響交通動線與學子行路安全。 交通方面 ： 以目前停車場預定地來看，鄰近道路空間十分狹窄，附近 出入的學生與車輛壅塞，若在辛公館原址興建停車場，將 因「停等空間」勢必不足，對附近原本繁忙的交通動線更 徒增交通阻塞的問題。 所謂「停等空間」，即供等待停車前之等候場地，是停車 場設計最容易疏忽考量者，往往造成附近交通阻塞，台北 有此失敗經驗，現在以政策大轉彎，不鼓勵在狹小道路建 停車場。原本為解決交通的「公用」的停車場，反而變成 附近「私人」的交通問題。 最新發展(91.01.24 )： 辛公館在市民、里民、各界朋友年來的持續關懷，並經過 這次縣市長選舉民意的洗禮，新市長林政則總算願意對保 存一事，做出較正面的回應。2002/1/11日由林市長召開的 溝通會議上，表示應朝向保存方向進行，獲與會人士的肯 定。 [資料來源：空間正義串聯網 ] |
| 辛公館相片集： 辛公馆相片集： |
| 隊員和同學與校友合照 |
| 队员和同学与校友合照 |
| 探访过程： 2001/12/24(一) 决定探访辛公馆 据目前我们搜集到的情报，我们决定了几个访问的对象； 我们还查询到了一些有关辛校长的新闻：在新竹市中心东 门街一带，有一群日式的木造建筑物，而其中最大栋的那 一间，正是辛校长的故居，但由于一年前市府的开发计划 中提到要将此区的木造建筑物拆毁改建停车场，此举必然 引发许多竹中校友们的不满，因此当时还发起了保护辛校 长故居的连署签名。但它毕竟是一年前的新闻了， 所以我 们也没有找到后续的发展情形，话不多说，立刻，我们安 排了一段时间进行实地访查。 执行队员：佾贤、于翔、人豪时间：90/12/27(四)放学后 目标：了解辛校长故居目前的情况，以及尽可能地搜集相 关资料。 2001/12/27(四) 辛公馆实地访查 实地访查成果：今天放学后我们进入市区找寻辛校长故居 的所在，此时我们的心情还真是既期待又怕受到伤害，期 待的是我们今天说不定能得到丰盛的收获，害怕的是辛公 馆也许已经不存在了……，一段时间后，很庆幸得我们找 到了辛公馆，但它正在施工中，我们问一问附近的居民， 原来市政府曾经拆除一部分的建筑，但经过竹中校友以及 古迹学家(辛公馆及附近的木造房屋群被判定为古迹)的抗议 下，是政府决定修复已拆除的部分，将其列入古迹保护 区，身为竹中人的我们当然为此感到欣喜。但由于当时天 色已晚，加上辛公馆大门深锁，我们并没有办法进入勘 查、照相，看来只好改天再进行深一步的访查了。 2002/01/30(三) 联系文化局& 辛公馆拍照行程确定 今天上午人豪接到文化局的来电，文化局告诉我们要进入 辛公馆可以找新竹市文化局的张小姐，因此哲维就立即打 电话到文化局。在经过询问后连络上张小姐，哲维在表明 希望可以进入辛公馆拍照后，张小姐马上就答应我们的要 求。在经过讨论过后，决定让家住新竹市近辛公馆较近的 人豪、国玮、于翔、孝轩四人前去拍照。于是哲维下午再 度打电话给张小姐，最后约定于明天1/31下午四点开放让我 们进入拍照。 2002/01/31(四) 进入辛公馆 经过我们努力的争取，文化局方面终于决定让我们在今天 进入辛公馆了，四点整，刚访问完倪先生的于翔、人豪跟 孝轩首先与在辛公馆大门口的张小姐会面，之后哲维跟智 杰抱着一台扫描机从新竹师院跑到了辛公馆，接着今天要 返校打扫社团的国玮也到了辛公馆；最后还有辛公馆民间 关怀协会的代表，也就是我们刚刚才访问过的倪先生也带 着倪太太一起到了辛公馆；倪先生、倪太太跟张小姐为我 们分头解说了辛公馆的结构、历史与缘由，接近一小时的 实地访查让我们更深入的了解了辛公馆这栋有意义的建筑 物。 |
| 探訪過程： 2001/12/24(一) 決定探訪辛公館 據目前我們蒐集到的情報，我們決定了幾個訪問的對象； 我們還查詢到了一些有關辛校長的新聞：在新竹市中心東 門街一帶，有一 群日式的木造建築物，而其中最大棟的那 一間，正是辛校長的故居，但由於一年前市府的開發計劃 中提到要將此區的木造建築物拆 毀改建停車場，此舉必然 引發許多竹中校友們的不滿，因此當時還 發起了保護辛校 長故居的連署簽名。但它畢竟是一年前的新聞了， 所以我 們也沒有找到後續的發展情形，話不多說，立刻，我們安 排 了一段時間進行實地訪查。 執行隊員：佾賢、于翔、人豪 時間：90/12/27(四)放學後 目標：瞭解辛校長故居目前的情況，以及盡可能地蒐集相 關資料。 2001/12/27(四) 辛公館實地訪查 實地訪查成果：今天放學後我們進入市區找尋辛校長故居 的所在，此時我們的心情還真是既期待又怕受到傷害，期 待的是我們今天說不定能得到豐盛的收穫，害怕的是辛公 館也許已經不存在了……，一段時間後，很慶幸得我們找 到了辛公館，但它正在施工中，我們問一問附近的居民， 原來市政府曾經拆除一部分的建築，但經過竹中校友以及 古蹟學家(辛公館及附近的木造房屋群被判定為古蹟)的抗議 下，是政府決定修復已拆除的部分，將其列入古蹟保護 區，身為竹中人的我們當然為此感到欣喜。但由於當時天 色已晚，加上辛公館大門深鎖，我們並沒有辦法進入勘 查、照相，看來只好改天再進行深一步的訪查了。 2002/01/30(三) 聯繫文化局 & 辛公館拍照行程確定 今天上午人豪接到文化局的來電，文化局告訴我們要進入 辛公館可以找新竹市文化局的張小姐，因此哲維就立即打 電話到文化局。在經過詢問後連絡上張小姐，哲維在表明 希望可以進入辛公館拍照後，張小姐馬上就答應我們的要 求。在經過討論過後，決定讓家住新竹市近辛公館較近的 人豪、國瑋、于翔、孝軒四人前去拍照。於是哲維下午再 度打電話給張小姐，最後約定於明天1/31下午四點開放讓我 們進入拍照。 2002/01/31(四) 進入辛公館 經過我們努力的爭取，文化局方面終於決定讓我們在今天 進入辛公館了，四點整，剛訪問完倪先生的于翔、人豪跟 孝軒首先與在辛公館大門口的張小姐會面，之後哲維跟智 傑抱著一台掃描機從新竹師院跑到了辛公館，接著今天要 返校打掃社團的國瑋也到了辛公館；最後還有辛公館民間 關懷協會的代表，也就是我們剛剛才訪問過的倪先生也帶 著倪太太一起到了辛公館；倪先生、倪太太跟張小姐為我 們分頭解說了辛公館的結構、歷史與緣由，接近一小時的 實地訪查讓我們更深入的瞭解了辛公館這棟有意義的建築 物。 |
| 辛公館門外竟然放著一包 包的垃圾? 我們向文化局請求清除門 外的垃圾，文化局答應了 我們的要求，派了清潔隊 員前去清理。 |
| 辛公馆门外竟然放着一包 包的垃圾? 我们向文化局请求清除门 外的垃圾，文化局答应了 我们的要求，派了清洁队 员前去清理。 |
| 隊員們合照 |
| 队员们合照 |
| 访问简介 采访时间： 2002/01/31(四) 5:00~7:00 采访地点： 辛公馆、市区咖啡馆 受访者： 倪国荣及其夫人 采访队员： 哲维、于翔、人豪、国玮、孝轩 倪国荣校友简介： 1.竹中28届 校友 2. 辛公馆关怀小组成员 倪夫人简介： 1.教育界人士 1.文化大学讲师 2. 辛公馆关怀小组成员 在参观完辛公馆后，倪夫妇突然想请我们去拉提咖啡，似 乎还有很多的事情想告诉我们。于是我们在咖啡厅展开了 我们今天第二阶段历时近二小时的访谈。这次与其说是访 问，不如说是聊天，倪太太除了相当的热心回答我们有关 辛公馆的每一个问题、说明辛公馆拯救小组的来由。并且 还以一个非竹中校友的身份聊有关她对辛校长教育理念的 看法。从她的谈话中，我们充份的了解辛校长是如何的令 人尊敬。后来倪太太知道我们是高一的学生后，还教导我 们如何去整理我们的资料，采访别人如何去准备，我们因 此学习到不少访谈得不到的东西。在访谈过程中，我们又 得知了几位住新竹市的杰出竹中校友，如果时间允许的 话，近期还会尽力去访问他们。 |
| 訪問簡介 採訪時間： 2002/01/31(四) 5:00~7:00 採訪地點： 辛公館、市區咖啡館 受訪者： 倪國榮及其夫人 採訪隊員： 哲維、于翔、人豪、國瑋、孝軒 倪國榮校友簡介： 1.竹中28屆 校友 2. 辛公館關懷小組成員 倪夫人簡介： 1.教育界人士 1.文化大學講師 2. 辛公館關懷小組成員 在參觀完辛公館後，倪夫婦突然想請我們去拉提咖啡，似 乎還有很多的事情想告訴我們。於是我們在咖啡廳展開了 我們今天第二階段歷時近二小時的訪談。這次與其說是訪 問，不如說是聊天，倪太太除了相當的熱心回答我們有關 辛公館的每一個問題、說明辛公館拯救小組的來由。並且 還以一個非竹中校友的身份聊有關她對辛校長教育理念的 看法。從她的談話中，我們充份的了解辛校長是如何的令 人尊敬。後來倪太太知道我們是高一的學生後，還教導我 們如何去整理我們的資料，採訪別人如何去準備，我們因 此學習到不少訪談得不到的東西。在訪談過程中，我們又 得知了幾位住新竹市的傑出竹中校友，如果時間允許的 話，近期還會盡力去訪問他們。 |
| 於咖啡店訪問之情形 |
| 于咖啡店访问之情形 |
| 前排左一為倪夫人 |
| 前排左一为倪夫人 |
| 录音下载 DOWNLOAD !! 倪夫人访问实况(在辛公馆部份) (共1.48MB、全长12分钟、RAM格式) 内容摘要：辛公馆构造、过去的竹中生活及倪夫人对辛校 长的看法。 DOWNLOAD !! 倪夫人访问实况(在咖啡馆部份) (共2.96MB、全长24分钟、RAM格式) 内容摘要：以一个女生的角度来诉说把对辛校长看法。 |
| 錄音下載 DOWNLOAD !! 倪夫人訪問實況 (在辛公館部份) (共1.48MB、全長12分鐘、RAM格式) 內容摘要：辛公館構造、過去的竹中生活及倪夫人對辛校 長的看法。 DOWNLOAD !! 倪夫人訪問實況 (在咖啡館部份) (共2.96MB、全長24分鐘、RAM格式) 內容摘要：以一個女生的角度來訴說把對辛校長看法。 |
| 哲維 |
| 哲维 |
| 訪問心得 首先，我覺得相當不可思議，為什麼倪夫人可以對辛校長如此的了解， 他決 不是竹中人，但是他那種精神，我覺得相當令我佩服，他有他自已的工作， 為什麼要花時間在一個與自已幾乎是毫不相干的事情，她說"對的事就要堅 持"。我覺得讀書真的就是要表現在這上面啊。整天孔子、孟子，很多人卻 不知道竹中有一位如此出色的教育家。 為啥他出色??從倪夫人身上就可以略知一二了。願意要保護辛公館就很了不 起了，他為什麼還要繼續訪問其它的校友?? 她為了辛公館，常常跑政府，這 些都是很花時間的。他甚至要出版成書。 |
| 访问心得 首先，我觉得相当不可思议，为什么倪夫人可以对辛校长如此的了解， 他决 不是竹中人，但是他那种精神，我觉得相当令我佩服，他有他自已的工作， 为什么要花时间在一个与自已几乎是毫不相干的事情，她说"对的事就要坚 持"。我觉得读书真的就是要表现在这上面啊。整天孔子、孟子，很多人却 不知道竹中有一位如此出色的教育家。 为啥他出色??从倪夫人身上就可以略知一二了。愿意要保护辛公馆就很了不 起了，他为什么还要继续访问其它的校友?? 她为了辛公馆，常常跑政府，这 些都是很花时间的。他甚至要出版成书。 |
| 我們是一群竹中學生，過去 竹中有一位不凡的教育家- 辛 志平校長。在任內三十年， 一手創立新竹高中特有的校 風，強調全人教育、人本教 育、民主自由。在過去戒嚴 時期中，這種教育方式，實 為珍貴。我們將親自訪談、 實地探訪，將辛校長的精神 一一記錄在我們的專題網站 中。 |
| 我们是一群竹中学生，过去 竹中有一位不凡的教育家- 辛 志平校长。在任内三十年， 一手创立新竹高中特有的校 风，强调全人教育、人本教 育、民主自由。在过去戒严 时期中，这种教育方式，实 为珍贵。我们将亲自访谈、 实地探访，将辛校长的精神 一一记录在我们的专题网站 中。 |
| 哲維 哲维 |
| 人豪 人豪 |