| I-Ping Chung Writings 鍾一萍 文章 |
| 女兒走出迷惑 萍萍 |
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昨天，女兒把博士論文上繳後，讓我分享她的論文。在序言中，提到自己曾迷惑於東西
文化的衝擊，無所適從，感謝學校幾位中文老師對她的諄諄教誨。讀文至此，不禁掩書
長嘆！
女兒三歲來美，當年離開臺灣時，即積極準備，買了一大堆中文兒歌和故事錄音帶，教
唱教讀，母女歡樂。稍長，送她上中文學校，自己也在場邊擊鼓加油，為中文學校賣心
賣力。曾幾何時，原本快樂的中文學習，竟漸漸變成母女反目的著火點。天長地久，她
變得滿嘴洋文，一口標準加州口音英文，無懈可擊，電話中談話，沒人知道她是東方
人。說中文卻是洋腔洋調，四聲不分。看英文書一目十行，中文卻是大字不識。我心中
隱痛，也莫可奈何！
女兒口裏不說，做母親的怎會不知？她正在承受美國第二代移民的迷惑與苦悶啊！她年
輕反叛，無法理解苦悶由何起，只知盡力在表面上美國化，聽美國音樂，看美國電影，
舉止美國式，絕口不說中文，不接觸中國文化，全心全意融入美國社會。高中，學校規
定必修第二國語文，在繁重的課業中，她寧可選西班牙文，也不願選早有基礎的中文。
西班牙文學得呱呱叫，隔年，有學妹西班牙文趕不上，家長懇求老師為其子女家教，老
師為避嫌，推薦她當家教。想到那「中國人教白種人學西班牙文」的諷刺畫面，暗暗惋
惜，若是教中文多好！大學時住校，一日回家，原本烏黑雪亮瀑布般的長髮，竟染成焦
黃捲曲的棕髮，我忍不住嘆叫可惜，她嗤之以鼻！我咬舌閉嘴，把原本想告訴她，西方
人最羨慕東方女性黑絲絨般長髮的話，活生生吞進肚子裏！那段日子，獨獨不讓她拒絕
的中國事物，只有美味的中國菜。女兒酷愛美食，曾告訴我，她的夢幻職業是美食評鑑
家，可惜評寫美食的英文文筆還不夠成熟，有待磨練！
我絕望之餘，半哄半騙拖著女兒去大陸旅遊，女兒心不甘情不願，呶著嘴跟著走，臨行
前還放下狠話，只此一次，下不為例！追根究底，就是痛恨中文，對中國文化毫無興
趣。我處心積慮，選擇北京、上海、蘇州、杭州等繁華都市，冀望長城和紫禁城的雄偉
能喚醒她中國人的自尊，更希望上海和蘇杭的美食能引誘她接受中國文化。丈夫和幾位
中國好友們，勸我兒孫自有兒孫福，不用癡心妄想了！我假借與朋友辯論，把一直想與
女兒細談的話題，在電郵上對著朋友大談特談，附本送給女兒，其實朋友哪需要我的訓
辭？電郵中，我說中國人在美國，當然應該融入美國社會、學美國語文、接受美國文
化，可是融入美國社會並不保證美國社會就接受我們。我們無法強迫別人接受你，也無
法強迫美國人不視你為外國人。中國人的膚色和頭髮，無論在行為上如何美國化，也改
變不了別人視我們為中國人。與其試圖改變別人，不如努力改進自己，讓別人接受我們
是崇高可敬的中國人，讓他們羨慕我們是華裔，因為我們不僅懂美國文化，還懂他們不
懂的中國文化；我們不僅能讀英文，還能讀他們不能讀的中國文字！英文是世界語言，
中文是世界最多人使用的語言。明顯的，中文和英文將會是未來世界上兩種強勢語言，
我們在美國的中國人，得天獨厚，豈有不趁勢截取機會，走在世界的前端？
我不知這番言語對女兒有何影響，只知旅遊時，女兒並無當初的反感。爬長城時，女兒
眼神震撼，主動問我長城的歷史；訪紫禁城，女兒嘴中嘖嘖稱奇；遊頤和園，津津有味
地聽我講述光緒慈禧的故事；蘇杭的美食，更是讚不絕口！途中最後一天，一位美國團
員，要求吃漢堡，女兒轉頭與我眨眼撇嘴！
數月後，女兒進入史坦彿工程研究所，竟主動選修中文！然後，開始用中文與我討論許
多嚴肅的問題：為何女性在工程界是少數族類，美國華裔女性所承受中西文化不同的衝
擊，大陸與臺灣的政治何去何從，簡體字與繁體字的優劣點，中文學校教學的改進等
等。女兒中文字彙有限，但思考深入，談論題目，用辭簡潔，直接坦白，母女間的距離
骤然拉近了許多！
其間，我在學術研討會議上，遇到一位年輕華裔女性，見餐桌上無人與之搭訕，即善意
找話題，問她是否中國人，她冷冷答道：「我父母是中國人。」聽後心想：「我又沒問
妳父母是哪國人？」晚上回旅館，女兒剛好打電話來聊天，隨即問她如果有人問她是否
中國人，她會怎麼回答？是否會覺受辱？女兒毫不猶豫地說：「當然是中國人！」心中
感動，女兒終於自我定位了！
隔兩年，女兒的指導教授帶著實驗室全體研究生，浩浩蕩蕩飛往臺北圓山飯店參加學術
研討會，女兒在臺北充當翻譯兼導遊，好不驕傲！研討會後，還自己前往故宮博物院參
觀古物，她電郵告訴我，因為遊過紫禁城，那些古物看起來格外親切有趣！女兒指導教
授眼見女兒在臺北中文一把溜，即建議女兒申請「北京清華大學暑期學生交換研究」獎
學金，一方面可與清華大學工學院交換研究心得，另一方面也可以磨練中文。女兒興致
勃勃申請，輕而易舉獲得。
女兒抵達北京的第一封電郵，稱讚當地中國菜的好吃、多樣、又便宜；到處遊覽後的感
覺是，自己不需刻意融入，因為她有一付中國臉！我遠在美國家中，激動得淚流滿面！
女兒終於從東西文化的迷惑中，走出來了！
文化的衝擊，無所適從，感謝學校幾位中文老師對她的諄諄教誨。讀文至此，不禁掩書
長嘆！
女兒三歲來美，當年離開臺灣時，即積極準備，買了一大堆中文兒歌和故事錄音帶，教
唱教讀，母女歡樂。稍長，送她上中文學校，自己也在場邊擊鼓加油，為中文學校賣心
賣力。曾幾何時，原本快樂的中文學習，竟漸漸變成母女反目的著火點。天長地久，她
變得滿嘴洋文，一口標準加州口音英文，無懈可擊，電話中談話，沒人知道她是東方
人。說中文卻是洋腔洋調，四聲不分。看英文書一目十行，中文卻是大字不識。我心中
隱痛，也莫可奈何！
女兒口裏不說，做母親的怎會不知？她正在承受美國第二代移民的迷惑與苦悶啊！她年
輕反叛，無法理解苦悶由何起，只知盡力在表面上美國化，聽美國音樂，看美國電影，
舉止美國式，絕口不說中文，不接觸中國文化，全心全意融入美國社會。高中，學校規
定必修第二國語文，在繁重的課業中，她寧可選西班牙文，也不願選早有基礎的中文。
西班牙文學得呱呱叫，隔年，有學妹西班牙文趕不上，家長懇求老師為其子女家教，老
師為避嫌，推薦她當家教。想到那「中國人教白種人學西班牙文」的諷刺畫面，暗暗惋
惜，若是教中文多好！大學時住校，一日回家，原本烏黑雪亮瀑布般的長髮，竟染成焦
黃捲曲的棕髮，我忍不住嘆叫可惜，她嗤之以鼻！我咬舌閉嘴，把原本想告訴她，西方
人最羨慕東方女性黑絲絨般長髮的話，活生生吞進肚子裏！那段日子，獨獨不讓她拒絕
的中國事物，只有美味的中國菜。女兒酷愛美食，曾告訴我，她的夢幻職業是美食評鑑
家，可惜評寫美食的英文文筆還不夠成熟，有待磨練！
我絕望之餘，半哄半騙拖著女兒去大陸旅遊，女兒心不甘情不願，呶著嘴跟著走，臨行
前還放下狠話，只此一次，下不為例！追根究底，就是痛恨中文，對中國文化毫無興
趣。我處心積慮，選擇北京、上海、蘇州、杭州等繁華都市，冀望長城和紫禁城的雄偉
能喚醒她中國人的自尊，更希望上海和蘇杭的美食能引誘她接受中國文化。丈夫和幾位
中國好友們，勸我兒孫自有兒孫福，不用癡心妄想了！我假借與朋友辯論，把一直想與
女兒細談的話題，在電郵上對著朋友大談特談，附本送給女兒，其實朋友哪需要我的訓
辭？電郵中，我說中國人在美國，當然應該融入美國社會、學美國語文、接受美國文
化，可是融入美國社會並不保證美國社會就接受我們。我們無法強迫別人接受你，也無
法強迫美國人不視你為外國人。中國人的膚色和頭髮，無論在行為上如何美國化，也改
變不了別人視我們為中國人。與其試圖改變別人，不如努力改進自己，讓別人接受我們
是崇高可敬的中國人，讓他們羨慕我們是華裔，因為我們不僅懂美國文化，還懂他們不
懂的中國文化；我們不僅能讀英文，還能讀他們不能讀的中國文字！英文是世界語言，
中文是世界最多人使用的語言。明顯的，中文和英文將會是未來世界上兩種強勢語言，
我們在美國的中國人，得天獨厚，豈有不趁勢截取機會，走在世界的前端？
我不知這番言語對女兒有何影響，只知旅遊時，女兒並無當初的反感。爬長城時，女兒
眼神震撼，主動問我長城的歷史；訪紫禁城，女兒嘴中嘖嘖稱奇；遊頤和園，津津有味
地聽我講述光緒慈禧的故事；蘇杭的美食，更是讚不絕口！途中最後一天，一位美國團
員，要求吃漢堡，女兒轉頭與我眨眼撇嘴！
數月後，女兒進入史坦彿工程研究所，竟主動選修中文！然後，開始用中文與我討論許
多嚴肅的問題：為何女性在工程界是少數族類，美國華裔女性所承受中西文化不同的衝
擊，大陸與臺灣的政治何去何從，簡體字與繁體字的優劣點，中文學校教學的改進等
等。女兒中文字彙有限，但思考深入，談論題目，用辭簡潔，直接坦白，母女間的距離
骤然拉近了許多！
其間，我在學術研討會議上，遇到一位年輕華裔女性，見餐桌上無人與之搭訕，即善意
找話題，問她是否中國人，她冷冷答道：「我父母是中國人。」聽後心想：「我又沒問
妳父母是哪國人？」晚上回旅館，女兒剛好打電話來聊天，隨即問她如果有人問她是否
中國人，她會怎麼回答？是否會覺受辱？女兒毫不猶豫地說：「當然是中國人！」心中
感動，女兒終於自我定位了！
隔兩年，女兒的指導教授帶著實驗室全體研究生，浩浩蕩蕩飛往臺北圓山飯店參加學術
研討會，女兒在臺北充當翻譯兼導遊，好不驕傲！研討會後，還自己前往故宮博物院參
觀古物，她電郵告訴我，因為遊過紫禁城，那些古物看起來格外親切有趣！女兒指導教
授眼見女兒在臺北中文一把溜，即建議女兒申請「北京清華大學暑期學生交換研究」獎
學金，一方面可與清華大學工學院交換研究心得，另一方面也可以磨練中文。女兒興致
勃勃申請，輕而易舉獲得。
女兒抵達北京的第一封電郵，稱讚當地中國菜的好吃、多樣、又便宜；到處遊覽後的感
覺是，自己不需刻意融入，因為她有一付中國臉！我遠在美國家中，激動得淚流滿面！
女兒終於從東西文化的迷惑中，走出來了！
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| I-Ping Chung Writings 钟一萍 文章 |
| 女兒走出迷惑 萍萍 |
昨天，女儿把博士论文上缴后，让我分享她的论文。在序言中，提到自己曾迷惑于东西
文化的冲击，无所适从，感谢学校几位中文老师对她的谆谆教诲。读文至此，不禁掩书
长叹！
女儿三岁来美，当年离开台湾时，即积极准备，买了一大堆中文儿歌和故事录音带，教
唱教读，母女欢乐。稍长，送她上中文学校，自己也在场边击鼓加油，为中文学校卖心
卖力。曾几何时，原本快乐的中文学习，竟渐渐变成母女反目的著火点。天长地久，她
变得满嘴洋文，一口标准加州口音英文，无懈可击，电话中谈话，没人知道她是东方
人。说中文却是洋腔洋调，四声不分。看英文书一目十行，中文却是大字不识。我心中
隐痛，也莫可奈何！
女儿口里不说，做母亲的怎会不知？她正在承受美国第二代移民的迷惑与苦闷啊！她年
轻反叛，无法理解苦闷由何起，只知尽力在表面上美国化，听美国音乐，看美国电影，
举止美国式，绝口不说中文，不接触中国文化，全心全意融入美国社会。高中，学校规
定必修第二国语文，在繁重的课业中，她宁可选西班牙文，也不愿选早有基础的中文。
西班牙文学得呱呱叫，隔年，有学妹西班牙文赶不上，家长恳求老师为其子女家教，老
师为避嫌，推荐她当家教。想到那「中国人教白种人学西班牙文」的讽刺画面，暗暗惋
惜，若是教中文多好！大学时住校，一日回家，原本乌黑雪亮瀑布般的长发，竟染成焦
黄卷曲的棕发，我忍不住叹叫可惜，她嗤之以鼻！我咬舌闭嘴，把原本想告诉她，西方
人最羡慕东方女性黑丝绒般长发的话，活生生吞进肚子里！那段日子，独独不让她拒绝
的中国事物，只有美味的中国菜。女儿酷爱美食，曾告诉我，她的梦幻职业是美食评鉴
家，可惜评写美食的英文文笔还不够成熟，有待磨练！
我绝望之余，半哄半骗拖着女儿去大陆旅游，女儿心不甘情不愿，呶着嘴跟着走，临行
前还放下狠话，只此一次，下不为例！追根究底，就是痛恨中文，对中国文化毫无兴
趣。我处心积虑，选择北京、上海、苏州、杭州等繁华都市，冀望长城和紫禁城的雄伟
能唤醒她中国人的自尊，更希望上海和苏杭的美食能引诱她接受中国文化。丈夫和几位
中国好友们，劝我儿孙自有儿孙福，不用痴心妄想了！我假借与朋友辩论，把一直想与
女儿细谈的话题，在电邮上对着朋友大谈特谈，附本送给女儿，其实朋友哪需要我的训
辞？电邮中，我说中国人在美国，当然应该融入美国社会、学美国语文、接受美国文
化，可是融入美国社会并不保证美国社会就接受我们。我们无法强迫别人接受你，也无
法强迫美国人不视你为外国人。中国人的肤色和头发，无论在行为上如何美国化，也改
变不了别人视我们为中国人。与其试图改变别人，不如努力改进自己，让别人接受我们
是崇高可敬的中国人，让他们羡慕我们是华裔，因为我们不仅懂美国文化，还懂他们不
懂的中国文化；我们不仅能读英文，还能读他们不能读的中国文字！英文是世界语言，
中文是世界最多人使用的语言。明显的，中文和英文将会是未来世界上两种强势语言，
我们在美国的中国人，得天独厚，岂有不趁势截取机会，走在世界的前端？
我不知这番言语对女儿有何影响，只知旅游时，女儿并无当初的反感。爬长城时，女儿
眼神震撼，主动问我长城的历史；访紫禁城，女儿嘴中啧啧称奇；游颐和园，津津有味
地听我讲述光绪慈禧的故事；苏杭的美食，更是赞不绝口！途中最后一天，一位美国团
员，要求吃汉堡，女儿转头与我眨眼撇嘴！
数月后，女儿进入史坦佛工程研究所，竟主动选修中文！然后，开始用中文与我讨论许
多严肃的问题：为何女性在工程界是少数族类，美国华裔女性所承受中西文化不同的冲
击，大陆与台湾的政治何去何从，简体字与繁体字的优劣点，中文学校教学的改进等
等。女儿中文字汇有限，但思考深入，谈论题目，用辞简洁，直接坦白，母女间的距离
骤然拉近了许多！
其间，我在学术研讨会议上，遇到一位年轻华裔女性，见餐桌上无人与之搭讪，即善意
找话题，问她是否中国人，她冷冷答道：「我父母是中国人。」听后心想：「我又没问
妳父母是哪国人？」晚上回旅馆，女儿刚好打电话来聊天，随即问她如果有人问她是否
中国人，她会怎么回答？是否会觉受辱？女儿毫不犹豫地说：「当然是中国人！」心中
感动，女儿终于自我定位了！
隔两年，女儿的指导教授带着实验室全体研究生，浩浩荡荡飞往台北圆山饭店参加学术
研讨会，女儿在台北充当翻译兼导游，好不骄傲！研讨会后，还自己前往故宫博物院参
观古物，她电邮告诉我，因为游过紫禁城，那些古物看起来格外亲切有趣！女儿指导教
授眼见女儿在台北中文一把溜，即建议女儿申请「北京清华大学暑期学生交换研究」奖
学金，一方面可与清华大学工学院交换研究心得，另一方面也可以磨练中文。女儿兴致
勃勃申请，轻而易举获得。
女儿抵达北京的第一封电邮，称赞当地中国菜的好吃、多样、又便宜；到处游览后的感
觉是，自己不需刻意融入，因为她有一付中国脸！我远在美国家中，激动得泪流满面！
女儿终于从东西文化的迷惑中，走出来了！
文化的冲击，无所适从，感谢学校几位中文老师对她的谆谆教诲。读文至此，不禁掩书
长叹！
女儿三岁来美，当年离开台湾时，即积极准备，买了一大堆中文儿歌和故事录音带，教
唱教读，母女欢乐。稍长，送她上中文学校，自己也在场边击鼓加油，为中文学校卖心
卖力。曾几何时，原本快乐的中文学习，竟渐渐变成母女反目的著火点。天长地久，她
变得满嘴洋文，一口标准加州口音英文，无懈可击，电话中谈话，没人知道她是东方
人。说中文却是洋腔洋调，四声不分。看英文书一目十行，中文却是大字不识。我心中
隐痛，也莫可奈何！
女儿口里不说，做母亲的怎会不知？她正在承受美国第二代移民的迷惑与苦闷啊！她年
轻反叛，无法理解苦闷由何起，只知尽力在表面上美国化，听美国音乐，看美国电影，
举止美国式，绝口不说中文，不接触中国文化，全心全意融入美国社会。高中，学校规
定必修第二国语文，在繁重的课业中，她宁可选西班牙文，也不愿选早有基础的中文。
西班牙文学得呱呱叫，隔年，有学妹西班牙文赶不上，家长恳求老师为其子女家教，老
师为避嫌，推荐她当家教。想到那「中国人教白种人学西班牙文」的讽刺画面，暗暗惋
惜，若是教中文多好！大学时住校，一日回家，原本乌黑雪亮瀑布般的长发，竟染成焦
黄卷曲的棕发，我忍不住叹叫可惜，她嗤之以鼻！我咬舌闭嘴，把原本想告诉她，西方
人最羡慕东方女性黑丝绒般长发的话，活生生吞进肚子里！那段日子，独独不让她拒绝
的中国事物，只有美味的中国菜。女儿酷爱美食，曾告诉我，她的梦幻职业是美食评鉴
家，可惜评写美食的英文文笔还不够成熟，有待磨练！
我绝望之余，半哄半骗拖着女儿去大陆旅游，女儿心不甘情不愿，呶着嘴跟着走，临行
前还放下狠话，只此一次，下不为例！追根究底，就是痛恨中文，对中国文化毫无兴
趣。我处心积虑，选择北京、上海、苏州、杭州等繁华都市，冀望长城和紫禁城的雄伟
能唤醒她中国人的自尊，更希望上海和苏杭的美食能引诱她接受中国文化。丈夫和几位
中国好友们，劝我儿孙自有儿孙福，不用痴心妄想了！我假借与朋友辩论，把一直想与
女儿细谈的话题，在电邮上对着朋友大谈特谈，附本送给女儿，其实朋友哪需要我的训
辞？电邮中，我说中国人在美国，当然应该融入美国社会、学美国语文、接受美国文
化，可是融入美国社会并不保证美国社会就接受我们。我们无法强迫别人接受你，也无
法强迫美国人不视你为外国人。中国人的肤色和头发，无论在行为上如何美国化，也改
变不了别人视我们为中国人。与其试图改变别人，不如努力改进自己，让别人接受我们
是崇高可敬的中国人，让他们羡慕我们是华裔，因为我们不仅懂美国文化，还懂他们不
懂的中国文化；我们不仅能读英文，还能读他们不能读的中国文字！英文是世界语言，
中文是世界最多人使用的语言。明显的，中文和英文将会是未来世界上两种强势语言，
我们在美国的中国人，得天独厚，岂有不趁势截取机会，走在世界的前端？
我不知这番言语对女儿有何影响，只知旅游时，女儿并无当初的反感。爬长城时，女儿
眼神震撼，主动问我长城的历史；访紫禁城，女儿嘴中啧啧称奇；游颐和园，津津有味
地听我讲述光绪慈禧的故事；苏杭的美食，更是赞不绝口！途中最后一天，一位美国团
员，要求吃汉堡，女儿转头与我眨眼撇嘴！
数月后，女儿进入史坦佛工程研究所，竟主动选修中文！然后，开始用中文与我讨论许
多严肃的问题：为何女性在工程界是少数族类，美国华裔女性所承受中西文化不同的冲
击，大陆与台湾的政治何去何从，简体字与繁体字的优劣点，中文学校教学的改进等
等。女儿中文字汇有限，但思考深入，谈论题目，用辞简洁，直接坦白，母女间的距离
骤然拉近了许多！
其间，我在学术研讨会议上，遇到一位年轻华裔女性，见餐桌上无人与之搭讪，即善意
找话题，问她是否中国人，她冷冷答道：「我父母是中国人。」听后心想：「我又没问
妳父母是哪国人？」晚上回旅馆，女儿刚好打电话来聊天，随即问她如果有人问她是否
中国人，她会怎么回答？是否会觉受辱？女儿毫不犹豫地说：「当然是中国人！」心中
感动，女儿终于自我定位了！
隔两年，女儿的指导教授带着实验室全体研究生，浩浩荡荡飞往台北圆山饭店参加学术
研讨会，女儿在台北充当翻译兼导游，好不骄傲！研讨会后，还自己前往故宫博物院参
观古物，她电邮告诉我，因为游过紫禁城，那些古物看起来格外亲切有趣！女儿指导教
授眼见女儿在台北中文一把溜，即建议女儿申请「北京清华大学暑期学生交换研究」奖
学金，一方面可与清华大学工学院交换研究心得，另一方面也可以磨练中文。女儿兴致
勃勃申请，轻而易举获得。
女儿抵达北京的第一封电邮，称赞当地中国菜的好吃、多样、又便宜；到处游览后的感
觉是，自己不需刻意融入，因为她有一付中国脸！我远在美国家中，激动得泪流满面！
女儿终于从东西文化的迷惑中，走出来了！
